Il Formatore in materia di sicurezza e salute - IX edizione
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Il 24 maggio 2026 entrerà definitivamente in vigore per tutte le attività formative l’ASR 17 aprile 2025 rep. 59 che introduce nuovi obblighi per l’erogazione dei percorsi formativi in materia di sicurezza e salute sul lavoro e che prevede figure altamente professionali nella gestione del processo. Non sarà più possibile erogare percorsi formativi sulla scorta delle vecchie disposizioni già abrogate.
Il corso si propone di illustrare le numerose novità in materia e di far acquisire le competenze didattiche necessarie alla figura del docente e del responsabile del progetto formativo nel pieno rispetto delle disposizioni legislative vigenti.
La metodologia di insegnamento ed apprendimento sarà tale da privilegiare un approccio interattivo che comporti la centralità del discente nel percorso di apprendimento.
Saranno favorite metodologie di apprendimento interattive, basate sul problem solving, applicate a simulazioni e situazioni di contesto su problematiche specifiche, con particolare attenzione ai processi di valutazione e comunicazione legati alla prevenzione.
Saranno effettuate analisi di casi reali per meglio far comprendere la metodologia necessaria all’applicazione pratica delle competenze acquisite.
Il termine ultimo per l'iscrizione è: 22/09/2026
Obiettivi
L’obiettivo del corso è far acquisire le competenze necessarie per svolgere il ruolo di docente con cognizione di causa e metodologie appropriate, al fine di ottimizzare il contributo in materia di sicurezza e salute nei luoghi di lavoro che deve essere fornito ai discenti.
Argomenti trattati:
• la formazione in materia di sicurezza e salute nei luoghi di lavoro
• la progettazione della formazione
• l’apprendimento, l’insegnamento e la comunicazione
• la comunicazione persuasiva
• il team di lavoro nelle attività formative: rischi, minacce, soluzioni e raggiungimento degli obiettivi
• la formazione efficace
Accreditamenti
Ai sensi del ASR 17/04/2025 il corso, organizzato da Ca’ Foscari Challenge School, è valido anche come aggiornamento della qualifica di Formatore prevista dal DIM 6 marzo 2013 e di RSPP/ASPP – CSP/CSE per un totale di 24 ore.
Si ricorda infatti la necessità del mantenimento dei requisiti delle qualifiche conseguite al fine di poter continuare ad esercitare l’attività conseguente.
Destinatari
Il corso è destinato a Formatori qualificati e responsabili del progetto formativo, consulenti e professionisti in materia di sicurezza e salute, RSPP/ASPP-CSP/CSE, esperti in igiene del lavoro, manager HSE, responsabili dei sistemi di gestione SSL e, comunque, a tutti i soggetti che hanno la necessità di conoscere ed approfondire le tematiche oggetto dell’attività formativa.
Key facts
Modalità
online
Data inizio/fine
30/09/2026—14/10/2026
Lingua
Italiano
Durata
24 ore
Percorso di 24 ore in Videoconferenza sincrona con esame finale.
30 settembre e 7-14 ottobre 2026 orario 9:00-13:00 e 14:00-18:00
MODULO 1 ore 8
La formazione in materia di sicurezza e salute nei luoghi di lavoro
• Definizione e tipologia delle attività di informazione, formazione ed addestramento in materia di sicurezza e salute nei luoghi di lavoro
• Gli obblighi legislativi: aspetti generali e specifici
• Analisi dell’ASR 17/04/2025 rep.59
• Progettazione didattica delle varie tipologie di corso
• Consultazione di soggetti della prevenzione, enti e comitati paritetici
• Ricerca e valutazione dei fabbisogni formativi
• Criteri di qualificazione dei formatori
• Soggetti ed enti abilitati
• Compiti e responsabilità del responsabile del progetto
• Documentazione inerente l’attività formativa (registri, materiale didattico, esercitazioni, test, video, attestati, ecc.)
• Fascicolo del corso
• Progettazione della formazione
• La programmazione delle attività formative ed i relativi scadenziari
• Esercitazione didattica
MODULO 2 ore 4
L’apprendimento, l’insegnamento e la comunicazione
Progettare e gestire l’apprendimento (fasi, variabili, caratteristiche, orientamenti, percorsi e processi)
• La comunicazione
• Le forme: verbale, paraverbale e non verbale
• Contenuti e relazione
• La comunicazione nella formazione
• Gestire la comunicazione in maniera corretta con tutti i discenti
• L’ascolto
• Gestire il Feedback come un momento di confronto, di crescita e di unione
• La memoria, l’oblio e l’estinzione
• La motivazione
• Ottimizzare la propria capacità comunicativa
• Cosa significa parlare in pubblico
• I tre elementi chiave del public speaking: scopo, modo e contenuto
• Preparare il discorso
• Preparare noi stessi
• Stili da evitare
• Capire il profilo del gruppo
• Gestualità e postura
• Linguaggio e abbigliamento
• Coinvolgere la classe
• Come chiudere la giornata
• Esercitazione didattica
MODULO 3 ore 4
Il team di lavoro nelle attività formative: rischi, minacce, soluzioni e raggiungimento degli obiettivi
• Non Technical Skills
• Situation Awareness
• Assertiveness
• Riunione
• Negoziazione e conflitto
• Teamwork
• Leadership
MODULO 4 ore 4
La progettazione della formazione
• Elementi di progettazione didattica: dalla valutazione dei rischi alla valutazione dei risultati
• Individuare l’obiettivo del corso
• Durata, contenuti e modalità di attuazione
• Principi di efficacia della formazione
• Gli obiettivi della formazione in materia di sicurezza
• Individuazione delle metodologie da adottare
• Progettare le esercitazioni
• L’apprendimento cooperativo
• L’apprendimento tra pari
• La valutazione
• La presenza
• La video conferenza sincrona
• La formazione E learning
• La formazione outdoor
• Project work
• La misurazione dei risultati raggiunti (reazioni, apprendimento, comportamento, risultati)
• Valutazione dell’efficacia della formazione durante la prestazione lavorativa (metodologie e analisi dei risultati
• Esercitazione didattica
MODULO 5 ore 4
La formazione efficace e le nuove tecnologie
• Contenuti, modalità e tipologie
• Lezioni frontali
• Uso di strumenti informatici
• Linguaggi multimediali ed utilizzo di attrezzature multimediali
• Lavori di gruppo
• Problem solving
• Action learning
• Azioni esperienziali
• Dimostrazioni e simulazioni
• Prove pratiche, mezzi, attrezzature, dispositivi, strumenti, contesti
• Le nuove frontiere: software e simulatori
• Role playing
• Social Network
• Imparare ad insegnare, acquisire conoscenze, abilità e competenze necessarie per una didattica efficace ed efficienze. Acquisire i titoli necessari per svolgere attività di formatore in materia di sicurezza e salute nei luoghi di lavoro.
• Slide e materiale didattico su supporto informatico.
• Video, filmati, esercitazioni.
• Esercitazione didattica
Materiali didattici
Slide e materiale didattico su supporto informatico
Metodo di verifica dell’apprendimento
Test: somministrabili anche in itinere, per un totale minimo di 30 domande ciascuna con almeno tre risposte alternative (esito positivo dato dalla risposta corretta ad almeno il 70% delle domande).
Esercitazioni: sul ruolo del formatore e del responsabile del progetto formativo
FOTO E VIDEO
FACULTY
Docente e coordinatore Giovanni FinottoDocente universitario per l’insegnamento di “Sicurezza di laboratori ed impianti” presso il Dipartimento di Scienze Molecolari e Nanosistemi, è anche Direttore del Master in Scienza e tecniche della prevenzione e della sicurezza presso Ca’ Foscari Challenge School. Si occupa professionalmente di queste tematiche dal 1995. Formatore SSL abilitato in tutte le aree tematiche ha all’attivo migliaia di ore di lezione e decine di pubblicazioni in materia. RSPP in tutti i settori ATECO, coordinatore di cantiere, esperto in materia di prevenzione incendi, impianti chimici e amianto, per 15 anni è stato Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione di numerose aziende pubbliche e private.
Agevolazioni
Studenti e Alumni Ca’ Foscari Challenge School e Università Ca’ Foscari, docenti e personale tecnico-amministrativo dell’Università Ca’ Foscari possono beneficiare di una riduzione del 20% sulla quota di iscrizione.
Aziende o Enti che iscrivono più dipendenti: iscrivendo due partecipanti è prevista una riduzione del 5%, mentre con tre iscrizioni la riduzione sale al 10%.
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corsi.challengeschool@unive.it
041 234 68 68Il Formatore in materia di sicurezza e salute – IX edizione
Il 24 maggio 2026 entrerà definitivamente in vigore per tutte le attività formative l’ASR 17 aprile 2025 rep. 59 che introduce nuovi obblighi per l’erogazione dei percorsi formativi in materia di sicurezza e salute sul lavoro e che prevede figure altamente professionali nella gestione del processo. Non sarà più possibile erogare percorsi formativi sulla scorta delle vecchie disposizioni già abrogate.
Il corso si propone di illustrare le numerose novità in materia e di far acquisire le competenze didattiche necessarie alla figura del docente e del responsabile del progetto formativo nel pieno rispetto delle disposizioni legislative vigenti.
La metodologia di insegnamento ed apprendimento sarà tale da privilegiare un approccio interattivo che comporti la centralità del discente nel percorso di apprendimento.
Saranno favorite metodologie di apprendimento interattive, basate sul problem solving, applicate a simulazioni e situazioni di contesto su problematiche specifiche, con particolare attenzione ai processi di valutazione e comunicazione legati alla prevenzione.
Saranno effettuate analisi di casi reali per meglio far comprendere la metodologia necessaria all’applicazione pratica delle competenze acquisite.
Il termine ultimo per l'iscrizione è: 22/09/2026
Obiettivi
L’obiettivo del corso è far acquisire le competenze necessarie per svolgere il ruolo di docente con cognizione di causa e metodologie appropriate, al fine di ottimizzare il contributo in materia di sicurezza e salute nei luoghi di lavoro che deve essere fornito ai discenti.
Argomenti trattati:
• la formazione in materia di sicurezza e salute nei luoghi di lavoro
• la progettazione della formazione
• l’apprendimento, l’insegnamento e la comunicazione
• la comunicazione persuasiva
• il team di lavoro nelle attività formative: rischi, minacce, soluzioni e raggiungimento degli obiettivi
• la formazione efficace
Accreditamenti
Ai sensi del ASR 17/04/2025 il corso, organizzato da Ca’ Foscari Challenge School, è valido anche come aggiornamento della qualifica di Formatore prevista dal DIM 6 marzo 2013 e di RSPP/ASPP – CSP/CSE per un totale di 24 ore.
Si ricorda infatti la necessità del mantenimento dei requisiti delle qualifiche conseguite al fine di poter continuare ad esercitare l’attività conseguente.
Destinatari
Il corso è destinato a Formatori qualificati e responsabili del progetto formativo, consulenti e professionisti in materia di sicurezza e salute, RSPP/ASPP-CSP/CSE, esperti in igiene del lavoro, manager HSE, responsabili dei sistemi di gestione SSL e, comunque, a tutti i soggetti che hanno la necessità di conoscere ed approfondire le tematiche oggetto dell’attività formativa.
Key facts
Modalità
online
Lingua
Italiano
Data inizio/fine
30/09/2026—14/10/2026
Durata
24 ore
Partecipare
Il corso è destinato a Formatori qualificati e responsabili del progetto formativo, consulenti e professionisti in materia di sicurezza e salute, RSPP/ASPP-CSP/CSE, esperti in igiene del lavoro, manager HSE, responsabili dei sistemi di gestione SSL e, comunque, a tutti i soggetti che hanno la necessità di conoscere ed approfondire le tematiche oggetto dell’attività formativa.
Programma
Percorso di 24 ore in Videoconferenza sincrona con esame finale.
30 settembre e 7-14 ottobre 2026 orario 9:00-13:00 e 14:00-18:00
MODULO 1 ore 8
La formazione in materia di sicurezza e salute nei luoghi di lavoro
• Definizione e tipologia delle attività di informazione, formazione ed addestramento in materia di sicurezza e salute nei luoghi di lavoro
• Gli obblighi legislativi: aspetti generali e specifici
• Analisi dell’ASR 17/04/2025 rep.59
• Progettazione didattica delle varie tipologie di corso
• Consultazione di soggetti della prevenzione, enti e comitati paritetici
• Ricerca e valutazione dei fabbisogni formativi
• Criteri di qualificazione dei formatori
• Soggetti ed enti abilitati
• Compiti e responsabilità del responsabile del progetto
• Documentazione inerente l’attività formativa (registri, materiale didattico, esercitazioni, test, video, attestati, ecc.)
• Fascicolo del corso
• Progettazione della formazione
• La programmazione delle attività formative ed i relativi scadenziari
• Esercitazione didattica
MODULO 2 ore 4
L’apprendimento, l’insegnamento e la comunicazione
Progettare e gestire l’apprendimento (fasi, variabili, caratteristiche, orientamenti, percorsi e processi)
• La comunicazione
• Le forme: verbale, paraverbale e non verbale
• Contenuti e relazione
• La comunicazione nella formazione
• Gestire la comunicazione in maniera corretta con tutti i discenti
• L’ascolto
• Gestire il Feedback come un momento di confronto, di crescita e di unione
• La memoria, l’oblio e l’estinzione
• La motivazione
• Ottimizzare la propria capacità comunicativa
• Cosa significa parlare in pubblico
• I tre elementi chiave del public speaking: scopo, modo e contenuto
• Preparare il discorso
• Preparare noi stessi
• Stili da evitare
• Capire il profilo del gruppo
• Gestualità e postura
• Linguaggio e abbigliamento
• Coinvolgere la classe
• Come chiudere la giornata
• Esercitazione didattica
MODULO 3 ore 4
Il team di lavoro nelle attività formative: rischi, minacce, soluzioni e raggiungimento degli obiettivi
• Non Technical Skills
• Situation Awareness
• Assertiveness
• Riunione
• Negoziazione e conflitto
• Teamwork
• Leadership
MODULO 4 ore 4
La progettazione della formazione
• Elementi di progettazione didattica: dalla valutazione dei rischi alla valutazione dei risultati
• Individuare l’obiettivo del corso
• Durata, contenuti e modalità di attuazione
• Principi di efficacia della formazione
• Gli obiettivi della formazione in materia di sicurezza
• Individuazione delle metodologie da adottare
• Progettare le esercitazioni
• L’apprendimento cooperativo
• L’apprendimento tra pari
• La valutazione
• La presenza
• La video conferenza sincrona
• La formazione E learning
• La formazione outdoor
• Project work
• La misurazione dei risultati raggiunti (reazioni, apprendimento, comportamento, risultati)
• Valutazione dell’efficacia della formazione durante la prestazione lavorativa (metodologie e analisi dei risultati
• Esercitazione didattica
MODULO 5 ore 4
La formazione efficace e le nuove tecnologie
• Contenuti, modalità e tipologie
• Lezioni frontali
• Uso di strumenti informatici
• Linguaggi multimediali ed utilizzo di attrezzature multimediali
• Lavori di gruppo
• Problem solving
• Action learning
• Azioni esperienziali
• Dimostrazioni e simulazioni
• Prove pratiche, mezzi, attrezzature, dispositivi, strumenti, contesti
• Le nuove frontiere: software e simulatori
• Role playing
• Social Network
• Imparare ad insegnare, acquisire conoscenze, abilità e competenze necessarie per una didattica efficace ed efficienze. Acquisire i titoli necessari per svolgere attività di formatore in materia di sicurezza e salute nei luoghi di lavoro.
• Slide e materiale didattico su supporto informatico.
• Video, filmati, esercitazioni.
• Esercitazione didattica
Materiali didattici
Slide e materiale didattico su supporto informatico
Metodo di verifica dell’apprendimento
Test: somministrabili anche in itinere, per un totale minimo di 30 domande ciascuna con almeno tre risposte alternative (esito positivo dato dalla risposta corretta ad almeno il 70% delle domande).
Esercitazioni: sul ruolo del formatore e del responsabile del progetto formativo
Faculty
FACULTY
Docente e coordinatore Giovanni FinottoDocente universitario per l’insegnamento di “Sicurezza di laboratori ed impianti” presso il Dipartimento di Scienze Molecolari e Nanosistemi, è anche Direttore del Master in Scienza e tecniche della prevenzione e della sicurezza presso Ca’ Foscari Challenge School. Si occupa professionalmente di queste tematiche dal 1995. Formatore SSL abilitato in tutte le aree tematiche ha all’attivo migliaia di ore di lezione e decine di pubblicazioni in materia. RSPP in tutti i settori ATECO, coordinatore di cantiere, esperto in materia di prevenzione incendi, impianti chimici e amianto, per 15 anni è stato Responsabile del Servizio di Prevenzione e Protezione di numerose aziende pubbliche e private.
Agevolazioni
Studenti e Alumni Ca’ Foscari Challenge School e Università Ca’ Foscari, docenti e personale tecnico-amministrativo dell’Università Ca’ Foscari possono beneficiare di una riduzione del 20% sulla quota di iscrizione.
Aziende o Enti che iscrivono più dipendenti: iscrivendo due partecipanti è prevista una riduzione del 5%, mentre con tre iscrizioni la riduzione sale al 10%.
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